在2024年5月23日的午后，为了深化落实本学期“教学质量月”活动，心理健康教育与咨询中心心理学教研室在东苑3号楼312室成功举办了一场别开生面的学生代表座谈会。本次座谈会的核心目标是听取学生对心理课程的心声，为进一步提升教学质量、优化学习环境和教育管理水平集思广益。
心理学教研室主任王叶梅担任此次会议的主持人，教学秘书郭栋也全程参与。座谈会汇聚了本学期《大学生心理健康教育》课程的27名学生代表，他们齐聚一堂，为提升课程质量出谋划策。
会议伊始，王叶梅老师向学生们详细介绍了座谈会的宗旨及其在改进教学工作中的重要性。她鼓励学生代表们畅所欲言，分享对教学内容、教学管理、教学过程以及课程互动等方面的真实感受和体会。
座谈会上，学生们积极响应，踊跃发言。他们从个人的角度出发，对心理健康教育课程提出了多方面的建议。其中，学生们普遍期望能够增加教学实践课程的数量，认为这种形式的教学更具参与感和实效性。部分学生还提出了匿名向老师求教或答疑的需求，并希望中心能够开展相关服务以满足他们的需求。此外，部分学生还建议在理论教学课程中增加更多的互动环节，以及加强对学生之间讨论互动的引导，以促进知识的深入理解和应用。同时，学生们还对教材选用和使用方面提出了一些疑问和建议。
通过对学生代表们的意见和建议进行汇总分析，心理学教研室将针对这些问题进行深入研讨，并制定切实可行的改进措施。未来，心理学教研室将继续坚持以学生为中心的教学理念，不断提升教学质量和管理水平，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。
此次座谈会取得了圆满成功，不仅加强了师生之间的沟通与交流，也为教学质量的提升提供了宝贵的参考依据。心理健康教育与咨询中心表示，将继续关注学生的反馈和需求，定期召开类似的座谈会，持续改进教学质量和教学方法。同时，中心也将加强与学生的沟通与交流，倾听他们的心声，共同推动心理健康教育工作再上新台阶。未来，心理健康教育与咨询中心将继续致力于为学生提供更加优质、全面的心理健康教育服务，为学生的成长和发展保驾护航。